Matematyczki znowu w roli nauczycielek

27 lutego 2016 r. już po raz drugi w tym semestrze członkinie KNM w składzie: Kinga Jasielec, Anna Nalepka, Iwona Gondek i Karolina Farczak przeprowadziły wykład w ramach Uniwersytetu Dziecięcego, działającego przy Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tarnowie. Tym razem studentki III roku Matematyki zapoznawały uczestników z metodami szyfrowania. Zainteresowanie zajęciami było ogromne. Mali studenci pilnie słuchali opowieści o starożytnych, jak i bardziej współczesnych kodach. Dowiedzieli się, w jaki sposób wiadomości przekazywali sobie Egipcjanie, jak to robił Histiajos – władca Miletu, co stworzyli w tym celu Spartanie oraz mogli zobaczyć, jak działają scytale. Dzieci mogły same wczuć się w rolę kodujących, a także łamaczy szyfrów. Najmłodsi studenci zmierzyli się z szyfrem Cezara, czekoladką, tabliczką mnożenia czy szyfrem komórkowym. Uczestnicy zajęć z uśmiechem na twarzy opuszczali salę, pytając o termin kolejnego spotkania.

Wykład w ramach II semestru Uniwersytetu Dziecięcego

20 lutego 2016 r. odbył się pierwszy wykład w ramach II semestru Uniwersytetu Dziecięcego działającego przy Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tarnowie. Studentki trzeciego roku matematyki finansowej,  a zarazem członkinie Koła Naukowego Matematyków Karolina Farczak, Anna Nalepka, Kinga Jasielec i Iwona Gondek, spotkały się z najmłodszymi studentami na spotkaniu Uniwersytetu, którego tematem był „Tangram – jedna całość z wielu części„. Dzieci poprzez zabawę poznały podstawowe informacje o Chinach oraz dowiedziały się co może nam się z Chinami kojarzyć. Studentki wytłumaczyły dzieciom co to jest tangram, jak również opowiedziały legendy związane z tą łamigłówką. Każde dziecko mogło spróbować swoich sił w układaniu tangramu. Prowadzące zajęcia studentki zorganizowały konkurs, w którym dzieci układały tangramy w grupach.

Tarnowski Turniej Matematyczny

5 lutego 2016 r. przy czynnej pomocy członków KNM został przeprowadzony finał drugiej edycji „Tarnowskiego Turnieju Matematycznego”. 48 uczniów z Dębicy, Oświęcimia i Tarnowa, którzy się zakwalifikowali do tego finału po etapie szkolnym, zmierzyło się z czterema zadaniami konkursowymi, które można znaleźć na stronie: http://www.pwsztar.edu.pl/~matematyka/tarnowski_turniej_matematyczny/TTM_2015_2016/TTM20152016_final_5lutego_2016.pdf .

Tegoroczny Turniej przebiegał pod patronatem Marszałka Województwa Małopolskiego, Prezydenta Tarnowa, Małopolskiego Kuratorium Oświaty oraz Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tarnowie.

Lista laureatów będzie dostępna od 26 lutego 2016 r.

W czasie finału nauczyciele matematyki wzięli udział w warsztatach na temat pracy z uczniami uzdolnionymi. Warsztaty przeprowadzili: dr Jacek Dymel, mgr Marcin Radwański oraz dr Jerzy Szczepański. Na wstępnie zostały przedstawione metody pracy z uczniem uzdolnionym matematycznie w gimnazjum i liceum. Następnie w trzech blokach tematycznych zostały zaprezentowane zadania pochodzące z konkursów, olimpiad, zbiorów zadań oraz z egzaminów maturalnych. W pierwszym bloku przedstawione zostały „Przekształcenia izometryczne w zadaniach olimpijskich„, w drugim: „ Małe Twierdzenie Fermata„, a w trzecim „ Zasada maksimum„. Na zakończenie dr Jerzy Szczepański opowiedział o roli konkursów i olimpiad, które są organizowane w regionie tarnowskim.  Zadania omawiane na warsztatach mogą stanowić materiał pomocny w dalszej pracy nauczycieli: w przygotowaniu uczniów do egzaminu maturalnego oraz do udziału w konkursach międzyszkolnych czy też Olimpiadach.

4 marca 2016 r. w trakcie Dnia Otwartego PWSZ w Tarnowie odbędzie się spotkanie podsumowujące drugą edycję Tarnowskiego Turnieju Matematycznego. Spotkanie rozpocznie wykład dra Krzysztofa Ciesielskiego z Uniwersytetu Jagiellońskiego pod tytułem „O niestandardowych zadaniach, o których nie wiedzieliście, że o nich nie wiedzieliście„.

Tarnowski Piątek Matematyczny

5 lutego 2016 r. odbył się kolejny wykład w ramach Tarnowskich Piątków Matematycznych. Dr Adam Janik odpowiedział na pytanie „Po co jest matematyka?” na przykładach zastosowań matematyki w ekonomii, polityce oraz medycynie. Uczniowie z Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Gromniku oraz uczniowie z I Liceum Ogólnokształcącego w Tarnowie dowiedzieli się czy należy dążyć do wprowadzenia przemysłu na tereny rolnicze i rolnictwa na tereny przemysłowe oraz czy referendum zawsze daje odpowiedź na pytanie, czego życzą sobie wyborcy. Dr Janik opowiedział również jak działa tomograf oraz o jego zastosowaniu w technice i medycynie.

Po wykładzie odbył się konkurs, w którym zwycięzcy otrzymali drobne upominki od Zakładu Matematyki.

Zapraszamy na kolejny wykład, który odbędzie się 4 marca 2016 r. Wtedy właśnie dr hab. Leszek Gasiński przedstawi wykład „Czy można usłyszeć kształt bębna?”

Ogólnopolska Konferencja Matematyczna

„Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału wszystkich studentów oraz doktorantów naszej uczelni w III edycji Ogólnopolskiej Matematycznej Konferencji ,,OMatKo!!!”, która odbędzie się na Politechnice Wrocławskiej w dniach 15 – 17 kwietnia br. Szczególnie zachęcamy do wygłaszania referatów na wybrane tematy z obszarów matematyki teoretycznej, matematyki finansowej,statystyki oraz matematyki przemysłowej. Przewidziana jest również sesja plakatowa. Na najlepszych prelegentów czekają atrakcyjne nagrody.

Formularz zgłoszeniowy oraz wszystkie niezbędne informacje pojawiać się będą na fanpage’u wydarzenia
http://on.fb.me/17JJHiB
oraz stronie internetowej
http://omatko.im.pwr.wroc.pl”

Pełna relacja ze świeczki oraz piątku matematycznego

MATEMATYCZNA ŚWIECZKA

6 listopada 2015 r. w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej odbył się kolejny wykład w ramach „Tarnowskich Piątków Matematycznych”. Dzień ten został połączony z drugą edycją „Matematycznej Świeczki” – wspomnienia nieżyjących już matematyków. Spotkanie rozpoczęło się od wykładu dra Jerzego Szczepańskiego pt. „Modelowanie zdarzeń ekstremalnych”. Nasi goście z I LO w Tarnowie z ciekawością oraz z zainteresowaniem słuchali o figlach, które płata nam natura, jak np. ekstremalnie wysokie temperatury w lecie, wyjątkowo wysokie fale powodziowe czy gwałtowne huraganowe wiatry. Dr Szczepański opowiedział, dlaczego prognozowanie takich zjawisk ekstremalnych jest wyjątkowo trudne i przedstawił pewne modele matematyczne, za pomocą których szacuje się ekstremalne wartości i częstość ich występowania.

W ten dzień zaangażowali się także studenci matematyki, którzy chcąc pogłębić wiedzę na temat życia i twórczości wybitnych matematyków przygotowali krótkie referaty. Wśród referentów znaleźli się:

  • Anna Nalepka – opowiedziała o Bronisławie Knasterze, wielokrotnie odznaczanym orderami Państwowymi matematyku, który zmienił oblicze topologii, autorze abstrakcyjnej konstrukcji continuum dziedzicznie nierozkładalnego oraz pojęć takich jak np. miotełka Knastera;

  • Paulina Listwan – przedstawiła historię Kazimierza Zarankiewicza matematyka, który zajmował się topologią, teorią grafów, teorią funkcji zmiennej zespolonej oraz teorią liczb;

  • Anna Marmol – zaprezentowała sylwetkę Pitagorasa oraz szkołę pitagorejczyków, którym zawdzięczamy pierwszy dowód twierdzenia Pitagorasa oraz odkrycie różnych właściwości liczb;

  • Kinga Jasielec oraz Iwona Gondek – zaprezentowały biografię Stanisława Mazura – roztargnionego, wiecznie zamyślonego, leniwego w kwestii publikacji, ale z szalonym poczuciem humoru matematyka;

  • Maria Milówka i Aleksandra Radlińska – odtworzyły karierę Johna Nasha – matematyka, który dostał Nagrodę Nobla w dziedzinie ekonomii za swą pracę nad teorią gier.

Po serii wykładów został przeprowadzony quiz, w którym licealiści pytani byli o wiadomości pojawiające się w przedstawionych prezentacjach. Najlepsze rozwiązania zostały nagrodzone.

To na szczęście nie koniec. 4 grudnia zapraszamy na następny wykład z cyklu „Tarnowskich Piątków Matematycznych”. O genezie, własnościach i zastosowaniu liczb zespolonych opowie prof. dr hab. Włodzimierz Zwonek.

Skip to content